Resolução Comentada da Prova de Proficiência em Inglês (USP 2025)
Se você está se preparando para provas de proficiência em inglês, como a aplicada pela Universidade de São Paulo (USP), é fundamental aprender a identificar no texto as pistas que levam às respostas corretas. Neste post, vamos analisar as cinco primeiras questões da prova de 2025.
Questão 1 – A leitura como “ato de amor”
Resposta correta: Requer envolvimento emocional e intelectual profundo com a narrativa apresentada.
Trecho do texto:
“Reading a story all the way through is an act of love… it takes stillness and receptivity… willingness to enter the life of someone you will never meet…”
O autor mostra que ler exige dedicação, entrega e envolvimento emocional, não apenas decodificação de palavras.
Questão 2 – Valorização da mídia impressa
Resposta correta: Limita o desenvolvimento de múltiplas competências de letramento.
Trecho do texto:
“It behooves our profession… to confront and challenge the tacit and implicit ways in which print media is valorized above the full range of literacy competencies students should master.”
O Conselho Nacional de Professores de Inglês argumenta que dar exclusiva primazia ao impresso pode limitar outras formas de letramento.
Questão 3 – A metáfora “beam of light”
Resposta correta: Momento raro de sintonia coletiva em meio às distrações contemporâneas.
Trecho do texto:
“Sometimes there will be a beam of light that falls on a room of students collectively leaning into a story…”
O “feixe de luz” simboliza um momento especial e quase mágico em que todos os alunos estão concentrados juntos na leitura.
Questão 4 – Expressão “hand-wringing chorus”
Resposta correta: Conjunto de pessoas que demonstram ansiedade ou lamentação.
Trecho do texto:
“It’s easy to join the hand-wringing chorus, blaming TikTok’s corn drill challenge, Jake Paul… for the diminuendo of Dickens.”
Aqui, hand-wringing chorus representa aqueles que apenas se lamentam ansiosamente pelo declínio da leitura, culpando as redes sociais.
Questão 5 – “Bygone practice”
Resposta correta: Sugere que a leitura pode se tornar obsoleta, como outras práticas abandonadas.
Trecho do texto:
“We cannot let reading become another bygone practice.”
O autor alerta que a leitura corre o risco de ser vista como algo do passado, se não for preservada.
Conclusão
A prova da USP exige atenção a metáforas, expressões idiomáticas e ao tom crítico do autor em relação às mudanças na forma como lemos hoje. Para acertar, é essencial interpretar além do literal e entender as imagens e recursos linguísticos usados no texto.
Baixe a prova: https://www.fuvest.br/wp-content/uploads/proficiencia-2026_ingles_grupo-E.pdf
Assista a resolução em vídeo:
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